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时间:2018-08-03 10:14    来源:云南古韵佳藏艺术品有限公司     作者: 左汶骏     点击: 2448次    打印

 

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16日上午10时,记者来到市青少年宫台北路入口处,在离入口不远有3个供孩子们游乐的“城堡”,这些“城堡”外表用油漆画上不同儿童喜爱的图案,里面则是白色墙壁。

今天是全国第25个教师节。与往年相比,越来越多的中小学校不提倡学生给老师送礼物,即便要送,也是突出创意、提倡“心”意。

“赠书中国计划”2004年底在美国成立,属非盈利性公益组织。在2005年8月和2006年8月,该计划分别向中国高校运书1万多册和2万多册。“赠书中国计划”的15名工作小组成员都是60岁以上的老华侨。

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(2)喜欢感性创造。喜欢感性创造的人脑子里总会有一些新的想法,然后他喜欢把这个想法经过具体化的制作,变成一个作品。比如画画、插花、摄影、剪纸、写诗歌、写文章。喜欢感性创造的孩子适合选择广告学、工业设计、时装设计、园艺、建筑学、中文等。

【事件】清华大学“软件科学实验班”姚期智教授:在自由的学术氛围中锻造领军人才 周襄楠  像在2004年辞掉在普林斯顿大学的终身教职、卖掉美国的房子毅然回国一样,“图灵奖”获得者姚期智在担任清华大学全职教授仅仅1年半之后,就发起了志在培养国际计算机科学领军人物的“软件科学实验班”,动作之快令人惊诧,敢想敢做的风格令人钦佩。  对于这个班的建立,清华大学副教务长、教务处处长陈永灿说:“当前,学校的本科教学工作在注重通识基础和强化实践教育的同时,希望能推动因材施教,促进学生的和谐发展。设立软件科学实验班,就是这种拔尖创新人才培养的一个新尝试。我们期待着软件科学实验班为清华多样化创新人才培养提供新的成功范例。”  期待从中诞生世界顶尖的计算机科学人才  “之所以发起成立这个实验班,是因为我感觉当前我国的计算机科学本科教育水平与麻省理工、斯坦福等国外一流大学的教学水平仍有一定的差距,因此,我希望能以自己在国外多年的理论研究与教学经验,结合世界上最优秀的软件研究院之一——微软亚洲研究院的资深专家的实践经验,把本班的学生培养成为具有麻省理工、斯坦福同等水平的世界顶尖计算机科学人才。”姚期智先生在致清华学生的公开信中如是说。  姚先生说:“对于这个班的构想也是逐渐形成的。最初只是想在清华培养一批杰出的博士生,同时建立起一支好的研究团队,但是后来我认为要培养好的研究生,实在是应该从本科生开始做起。我起先主讲了两门清华没有开设的课程——理论计算机科学,然后我觉得应该有一个特别的班专门培养一流计算机科学领域的本科生。”  在得到清华大学和微软亚洲研究院的全力支持之后,“怎样聚集一些杰出的科学家将学生好好地培养”这个现实当中的难题不复存在,“软件科学实验班”一下子从纸上跃到了手中,整个事情的进展甚至要比姚先生本人的预想还要快:日前,“软件科学实验班”已经确定了首期学生名单。来自全校大一大二的59名优秀的理工科学生成为幸运者,该班将在本年度的秋季学期开学,以后该班每届将只从大一学生当中招收30人。  借鉴国外计算机教育的先进方法,姚先生与微软的专家们专门为本班同学精心设置了8门核心课程。姚先生将亲自执教“理论计算机科学(上、下)”两门课程,国际著名密码专家王小云教授将主讲其中的课程“密码及安全计算”。  谈起这个班的教学特色,姚期智先生谈了两点:一是课程的内容非常注重基础科学的教授,另外就是加重了国际学术交流和实践的环节,将选送部分最优秀的学生前往美国的前5名大学进行交流、学习,另外四年级的同学都将有机会到微软亚洲研究院进行实践。  “我们这个班的现在条件丝毫不逊色于美国任何地方的一流学府,在这个班里以后很有可能走出世界计算机科学领域领军性的人物。所以我们这件事情就是做和不做的问题,一旦开始做了就没有失败的可能。”姚先生对于这个班的未来充满信心。  要让本科同学感到创新和研究的快乐  没有投影,没有讲义,在这学期姚期智给本科生开设的“理论计算机科学”课堂上,他讲课的道具就是一支白色的粉笔。  用英文讲授,板书简单明了,思路非常清晰。虽然讲授的内容大多是以数学的推导和演算为主,但是姚先生在讲解的过程当中不断“拎出”各种有意思的小故事,在演算和推导过程当中常常走出出人意料的“怪招”,吸引得同学们屏息观看,有的抄抄简单的笔记,有的甚至根本不做笔记,有的还会在讲课的间歇爆发小小的争论。  在这样的课堂上,还常常会有国际知名的学者“空降”到这些稚嫩的学生面前,带给同学们各种各样有趣而难解的问题。笔者见到的是来自加拿大滑铁卢大学的年轻学者Ashwin Nayak,他带给同学们一个有关计算机算法的奇思妙想。  “在进行本科教育的时候,你要激发学生对于科学工作的热情,要让他们接触到很有意思的方法,参与到课堂当中的讨论来,同时让他感觉到创新和研究的快乐,这是与解习题和考试完全不同层次的一种快乐的感觉。还要让他们对科学价值有一种观念,即应该知道在科学研究中什么重要什么不重要,到了高年级就需要让他知道有哪些研究方向可以选择。我心中的理想状态是,在本科高年级已经有一些本科同学能够做出研究结果或者有研究论文发表。”  为了让每个同学都能有机会学好,姚先生为这门课程配备了5个助教,他们都是姚先生旗下的研究生。  曾在麻省理工、伯克利、斯坦福、普林斯顿教过课,有30年多年教学经验的姚期智,每次课前都会花大量的时间来准备课程内容、习题,每次课后都会和助教一起讨论课程及学生的学习情况。

家长C:我们家小孩今年9月份上的幼儿园,之前是报公立的,我们提前半年报名但是当时都没有轮到我们,后来找了一家私立幼儿园,提前半年报的,排上了,还算比较顺利。

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要让校长成为教育家,就需要为他们创设宽松的外部环境。不可否认,狭隘功利主义的羁绊,使得我们的教育出现了浮躁的风气,校长们静不下心来思考教育、学习理论,整天忙忙碌碌,不仅无暇总结自己的实践进行提升,更谈不上形成自己的教育信念与思想。显然,在这种状态下,是无法引领校长成为教育家的。因此,行政管理部门、社会都要给校长多一分理解,让他们保持一种自己的思想和办学的个性;给校长多一分支持,让他们有更多的时间去实践、去思考;给校长多一分宽容,允许他们去探索,去失败。

生态文明,这个指向未来的当下命题,需要未来的主人在当下就开始求解。在生态环保的漫漫长途上,生活在地球上的每个人都不是“局外人”,而真正肩负未来重担的生力军,还是青年。

各市(州)自考办、有关院校继续教育学院(自考中心)一定要严格按照《甘肃省高等教育自学考试毕业生办证工作细则》(以下简称办证工作细则)的要求,认真细致地做好自考毕业生的合格档案整理工作及初审工作。

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这项调查显示,2008年我国成年人图书阅读率为49.3,比去年增长了0.5,较前年增长了0.6,连续两年微增,表明通过社会各界推动全民阅读的努力,我国国民阅读率已止住此前连年下滑的势头。尽管如此,正如中国出版科学研究所所长郝振省所言,包含阅读教材、教辅在内,2008年我国成人人均年阅读图书4.72本,无论是每日阅读时间,还是阅读数量,与很多国民有较好阅读习惯的国家相比,仍有很大差距。

四是,高等教育要加快调整和改革步伐。创业教育——作为“开创自己事业”的教育,是一种新的人才培养模式,已经在世界高等教育界得到了共识。“创业教育”作为面向21世纪继学术能力、职业能力后的第三种能力,又称“第三本教育护照”。即未来高等教育培养出的人,都应掌握一本是学术性的,另一本是职业性的,第三本是证明一个人的事业心和开拓技能的,三本“教育护照”。胡锦涛同志强调:“各地区和有关部门要把增强劳动者就业能力和创业能力作为一项战略任务来抓”。

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幼儿活动室、卧室和盥洗室配套设置;音体游艺室、科学探究室、阅览室设置齐全;主副食加工间全部使用不锈钢厨具;供幼儿嬉戏的沙池、戏水池以及饲养角、种植园多姿多彩;防摔防碰的塑胶场地、无棱角楼梯和桌椅保障安全;部分幼儿园还配置了钢琴……只要是城市幼儿园里具备的,农村牧区幼儿园里也一应俱全。鄂尔多斯市自2008年起实施“乡镇苏木标准化公办中心幼儿园建设工程”,目前,该市65的乡镇苏木已建起标准化公办中心幼儿园。

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